了一场盛宴，吃了一顿大餐，尽享了数学的美味。

而课堂上游老讲了一句话，饱含哲理，让人受益无穷。

游老说：“我个人认为，最好的教学观，其实只有一句话，即‘教’是为了‘不教’。好的老师讲课，并不是一定要手把手地把学生教会，而是要教会学生思考的方法，从而学会自己思考和解决问题。”

后来言羽从这句话中悟出了自性，学会了自己思考和解决问题，并举一反三，掌握了英语的学习方法，只凭一两本参考书，没做任何补习，就独立参加英语竞赛,还获得了四川省二等奖。虽然得奖了，却因为参赛，发现自己不懂的还有太多太多。

比如阅读题里有很多文章，写得真好，虽然有些还读不太懂，但是逻辑条理和修辞韵律之美，真的让言羽感到很心动。

当时就想，以后一定要把英语也学好，要去周游世界，而且要能像林语堂一样可以直接用英文写作就更好了。

因为英语得了二等奖，之后又被推荐参加英语口语演讲比赛，很认真地准备。

英语张老师还特意向学校请了一天假，准他在家认真复习。

比赛当天，在言羽演讲之前，有一位女同学讲得非常好。她是七中曾选送到外国友好学校去交流过三个月的学生，讲到了自己在国外的一些经历，言语流畅，情节动人，言羽听得十分入神。其间总听到她说一个单词“爱尔”，不知其意。

后来回去问了老师才知道是isle，岛屿之意，相比之下，言羽觉得自己知道的单词量还是太少了，在羡慕她的同时也感到很伤心，下定决心以后有机会要行万里路，多从生活中学好用好英语。

在她之后，没过多久就轮到言羽上台演讲。由于意识到自己和她还有很大的差距，短期内根本望尘莫及，已经不可能取得比她更好的名次，言羽的心情沮丧到极点，因此发挥得不太好。

下台以后，言羽仍然感到无比的灰心失望，只是向英语老师说了一句“肯定没戏了”，就道别离开，也没有心情继续听完其它人的演讲。

周一到了学校，英语张老师特意把言羽叫到办公室，给他讲了一番话。

她说，人外有人，天外有天，即使是千变万化无比神通的孙悟空，也一样有如来佛的一只大手让它无法逾越。生活是多姿多彩的，即使你在某方面特别突出能轻易拿到第一，在其它很多方面也不可能都同样如此优秀。

如果一个人能样样拿第一，那么这不是他一个人的幸运，而是整个集体和全人类的悲哀。

人们常说，人和人不能比，这句话其实是有一定道理的。

每个人都有属于自己的东西，既有长处也有短处，如果想样样都比别人好，那是根本不可能的事。关键要扬长避短，取长补短，学习别人长处，发挥自己的优点，弥补和改善自己的缺点。

如果和别人比不过，那首先要和自己比，努力准备了这么久，不管别人怎么样，至少应该发挥出自己应有的水平，把实力展现出来，这就够了，值得为别人的优秀而生自己的气中途就放弃吗？

即使这次你不能拿奖，为什么不认真听完所有选手的演讲再走呢？后面还有很多人演讲也很棒，也有很多值得学习的地方。

如果你能有和她同样的学习生活条件，我相信你也会一样的优秀。但是有些条件不是人人都能具备的，环境很难改变，但是自己可以调整，只有通过不断的学习，努力去充实完善自己，才能慢慢改变环境，为自己创造出更好的机会（后来言羽发现，这和打桥牌很像，纵然拿到烂牌，也能打出好局，这才是生命的意义所在）。

虽然现在你的英语口语比起她来还有一定差距，但是已经比其它很多同龄人好了，而且你演讲的内容本身很有特色，也是
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