和与之相关的技术自己然也是要了解的，必要的也是要习的。中国海军在战术和经验分享上不仅没有刁难，反而还积极配合。不仅将他们从血火中得到的海战经验都教给了自己，他们的年轻军官们还时常和自己这些德国实习生一起研讨战术。在同样的校内、上着同样的课、由同样的老师教授同样的课程，至少他们这些德国来的实习生没有发现他们与其它正在习的同窗有什么区别，包括参加海上训练和实战演习也是如此。而他们最关心的定海四舰、超海重巡、以至于他们在那霸登船时才知道的白起级战列舰，包括他们在内，所有的中国海军实习生都没能上去。据说这跟中国军队的一个传统有关：实习生不能进入主战战舰任职。

作为海军主战战舰，那是要承担决定海战战局的，任由一些没有实战经验的士兵任职，这可能会导致在激烈的海战中犯下一连串不必要的失误。虽然这让很想了解中国海军主力战舰性能的德国海军实习生们深感遗憾，但也说的过去。只是中国海军不过二十年历史，就有了所谓的传统，这就有点过了吧。

传统其实就是习惯的延续，当习惯成自然之后就成了传统，而习惯的越久，传统也就更加根深蒂固。虽然中国海军历史就二十年，而后面十年也正是习惯养成的关键十年。实习生不能进入主战战舰任职的习惯，来自于太平洋舰队自甲午海战后归列中国海军开始。最初的起因是吴程等人怕皇上暗地里拆分太平洋舰队，所以借口北洋舰队官兵素质差，大部分官兵连实弹都没打过几发。会影响到太平洋舰队实战的发挥为借口，在李明还没有开始整顿前就提了出来。可他们不知道。这正合李明之意，于是李明也借口北洋舰队战力低下。直接让太平洋舰队接管并整顿。这样一来太平洋舰队就必然受到原北洋舰队官兵的制约，再重建南洋舰队，南北内外的相互制约正合帝王平衡之术。于是，没有经历过实战的官兵不进入主战战舰就成了一个没有明规定的规定，而随着李明有意的推动和局势的变化，吴程二人也从一支舰队官成为国家海军最高官后，自然不能再有内外的分别，但这条规定却随之保留下来。那也是因为中国海军后继无人。

中国现代海军只有原来去英国受训的那一批人，其中一部分进了北洋水师。另一部分被排挤最后去了夏威夷。自甲午之战前，可以说是中断了十年，直到甲午战后才从新启动海陆军后备人员的阶梯式教育。幸运的是中国海军海战不断，海军新兵无论战力还是战意，都在连续的低烈度战争中快速成起来，最后才有了旅顺海战的辉煌胜利。但不幸的也是连续不断的战争，让一批批优秀的子或含恨杀场、或因伤退役，以至于海军预备队总是处于人员紧张的装态。但即使这样，依然坚持宁缺务烂的原则。

这也是让舍尔赞叹原因之一。中国海军真的做到了令行一致。还有就是中国的国力。自从洋务运动开始，中国才开始建立自己的工业体系，然而在最初的十年里仅仅只是有了个样子而已。但在随后的十年里，中国工业呈现飞跃式的发展。中国政府拿出的工业扶持计划让整个欧洲都瞠目结舌。而且中国政府非常关心创新，这不仅仅体现在科技术上，也体现在军队当中。海军每年一次的军演计划主要就是对海军中提出的新战术的运用方式的一次测验。舍尔参观过一次中华科院，虽然这里已经全都是民用项目了。但据说如今的中华型舰首，最初就是在这里提出的一个疯狂的想法。在皇帝无条件的支持下最终成了今天世界造船业的标准模型……

中国用为人所不知的方法，让工业经过十年的累积和发展达到了世界先进的水平，白起号的出现就是最佳的证明。如今到了证实白起号实力的时候，只是可惜。还作为实习生的德国海军官兵们，只能远观。舍尔望着庞大的白起号叹一口气。

白起号是集合了中国最新技术的结晶。汽轮机、火
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