物致知，再运用科学之方法，与工匠们一起研究出来的。”

“你们不用觉得奇怪。”

“本宫今日所讲的科学，正是一门穷究事物至理与本质的学问。”

“谁若是掌握了这一门学问，谁就能运用它，发明各种新的东西，或改进已有的器件。”

“比如说，跑得更快的马车，或是不需要马拉人推的木牛流马。”

“比如说，耕田更得更快的器具。”

“再比如说，能让粮食亩产量增加两倍的法子。”

“这些都能通过学习科学，穷究事物至理来实现。”

“这正是科学的精髓所在。”

朱允熥侃侃而谈，当然也结合了一些必要的“改进”，以便“科学”两个字更易于为世人所接受。

“科学，实际上自古即有。”

“燧人氏钻木取火，神农尝百草，种五谷，仓颉造字，嫘祖养蚕织帛，有巢氏构木为巢。”

“他们所运用的，都是科学。”

“及至后来，古贤尽去，科学则慢慢失传。”

“再往后世懂科学的，仅有鲁班、墨子等寥寥数人。”

“故而，在他们的手中，有了许多传之万世的发明。”

“圣人之学包罗万象，‘格物致知’乃是其中至关重要的学问，亦为科学。”

“然后世学者，流于表明，不深究其理，清谈而误学，反使科学失传，可谓是数千载以来，最大的憾事。”

朱允熥目光从众人身上缓缓扫过。

无论是国子监的官吏，教习，还是监生，此际都已是震撼万分。

学会了科学，就能发明出能够流传万世的东西？

世间竟有如此神奇的学问？

他们的第一反应是不相信。

在他们看来，那些发明都是上天所赐，假手于人，传之于世间。

但太孙殿下却告诉他们，那是科学。

而太孙自己，正是因为学了科学，才能发明出滚筒式打印机，水泥等神物。

难道这是真的吗？

一时间，所有的人都陷入了极度震惊之中。

虽然读书人看不起工匠，认为“万般皆下品，唯有读书高”。

但并没有人会看不起鲁班这样的祖师爷。

对于一个行业的开创者，读书人还是会给出极大的尊敬。

同样。

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若是能发明一件改变千千万万百姓生活的工具，也没有一个读书人会拒绝这样的机会。

因为这是会载入史册的。

青史留名，光宗耀祖！

这是多少读书人的梦想！

哪怕不是因为“代圣立言”而青史留名，但管他呢，总比默默无闻好千倍万倍。

相比读书做官，对他们的吸引力也更大！

“学以致用！”

“大明需要用之于百姓，用之于天下苍生的学问。”

朱允熥振声道：“本宫今日重开科学一门，便是为此。”

“本宫能发明滚筒式油印机、水泥，本宫相信你们当中的许多人，一旦掌握了科学，还能发明出更多更好的东西。”

“诸如，能使粮食产量增产数倍的耕种之法。”

“能治好更多疾病的医学方法。”

“能让大明军队战力提高十倍，百倍，从而横扫四周蛮夷，令天下永远太平的武器。”

“凡此种种，学了科学，便皆有可能。”

“有了科学，我大明当人人皆有青砖瓦房居住，而非茅草破屋。”


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